小小两根筷子你真的会用吗？用筷子夹豌豆、夹糖果，10秒钟你能夹多少颗？用筷子运乒乓球，多久可以从头走到尾？

　　5月31日，湖北省武昌实验小学全校学生举行了一场“筷子运动会”，有的学生10秒钟仅仅夹到一颗豌豆 ;有的队伍用筷子运乒乓球，中途落地四五次。

　　校长张基广表示：“筷子就是我们身边的传统文化。校长陪餐时，我就发现有相当一部分学生不会用筷子，有些筷子用得不熟练，甚至有些学生刀叉用得比筷子好。”

　　极目新闻记者了解到，该校所有年级餐具将由勺子改为筷子，不忘传家宝，用好中国筷。

　　“又掉了！”盆里的黄豆本来就不大，好不容易夹住了，但是还没夹出盆外就掉了下来！原来，这是学生正在进行“眼疾手快”挑战，不同的年级每班派出15人参赛，在规定的时间内夹出的豌豆数量多者为胜。

　　“原本以为很简单，但是没想到这么难！”该校三年级（1）班副班主任柳岸告诉记者：“班上派出的学生，最多的夹了6颗黄豆，最少的只夹了1颗黄豆！”

　　现场有5名裁判老师，记者采访了解到，大部分学生在10秒的时间内，最多只能夹出6颗，极个别学生能夹出9颗黄豆。

　　二年级（7）班学生李弈远在夹黄豆的挑战中表现不佳，此时该校校长张基广正好在一旁，于是他开始指导李弈远如何正确使用筷子。“张校长跟我说过之后，我才意识到了之前用虎口夹筷子、用指头捏筷子是错误的姿势。”李弈远说。

　　而最受欢迎的项目当属夹糖果，规定时间内，只要夹出盆中的糖果，学生都能拿走。二年级（4）学生周佳凝表示：“最开始我在家里尝试，能夹出4个糖果，经过练习过后能夹出6个。”

　　面对糖果，不少学生都使出了洪荒之力，然而并不是力气越大夹出的糖果就越多，不少学生为了夹出更多的糖果，甚至把筷子当勺子用，直接把糖果“舀”出盆外。

　　不到3个小时，全校48个班，每班派出15名代表，每人十秒钟的限时，就将上万颗糖果全部夹走了。该校德育主任罗金薇告诉记者：“由于部分学生用‘舀’的方式，导致糖果不够用，中途活动一度中断，老师们又忙着到附近的副食店临时采购。”

　　六一儿童节，没有节目汇演，没有才艺展示，为什么全校要跟“筷子”过不去？

　　“我们学校一直有老师陪餐的传统，我仔细看过我陪过餐的学生，大部分筷子拿得不对，有少数甚至不会用筷子，只会用勺子。有些学生甚至在我面前说，自己吃西餐时刀叉用得比筷子还熟练！”张基广校长表示，“学校现在的餐具是勺子，目的是方便学生，从下学期开始，餐具将全部更换为筷子。希望通过这次活动，不仅在学校内部，还能影响到家庭乃至社会，让大家共同关注筷子文化。筷子的使用不仅仅是表面的动作，更深层次地，它承载着中国的餐桌礼仪和文化。”

　　记者了解到，本次活动分为三个主题，与各个学科相结合，旨在通过筷子这一元素，让孩子们在不同学科中体验学习。一、二年级学生通过接筷子活动锻炼孩子们的反应力和专注力。三、四年级学生，与美术创作结合，用筷子制作装饰品。五、六年级学生通过筷提大米、筷子搭桥等活动，与科学知识相结合。

　　筷子文化活动并非该校首次举办。前年，学校就曾发动家庭参与，家长和孩子一起练习使用筷子，并通过家长进班教授学生如何正确使用筷子。